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マネジメント・ブレイン・アソシエイツでは、学習塾を興そうとする「志高き人」を支援します。
FCチェーン塾のように、安易に独立経営させても、学習塾のような知的集約型・人的集約型産業では、上手く成功するケースは多くはありません。人のシステムに安易に乗って、成功する仕事があるのなら、誰でもが成功者になれるはずです。FCチェーン塾で成功しているケースがあるとすれば、学習塾の経験者か、既に学習塾を経営して、ある程度学習塾のノウハウが経験的にある方ではないでしょうか。
一般企業の退職者が退職金をつぎ込んでも、そう簡単に成功しないFCチェーンが、学習塾かもしれません。
後々は、各々独立経営した学習塾の緩やかな共同体を作って、規模に負けないシステムを構築する予定です。ボランタリーチェーンのようなものを。
支援スタイルは、独立を考えられている方の学習塾に関する経験知で異なります。
学習塾経営ノウハウとモチベーションリンクシステムによる独立成功支援
特徴1:経験知が競争優位性を確立するコンサルテーション
教育機関専門のコンサルタント会社・マネジメント・ブレイン・アソシエイツが学習塾の経営パッケージの提供と経営ノウハウを指導し、独立開業までを全面支援します。FC塾のような経験の浅いスパーバイザーによる指導はありません。特徴2:オーダーメイド設計で競争優位性を確立する
FC塾のようなすでに固定したパッケージ化ではなく、オーナーの思いを協働でパッケージ化していくオーダーメイドの独立支援体制ですから、世界に一つしかない学習塾を作ります。特徴3:特性診断で最適なコミュニケーションスタイルを創造する
モチベーションリンクシステムは、豊富なデータから、生徒特性診断・学習特性診断を行い、生徒と講師のベストフィット関係を構築していきます。そのため、生徒と講師の良好な関係から学習に対するモチベーションが高まり、非常に高い指導効果を生みます。学習に対するモチベーションの視点から開発された学習サポートシステムで、教育経験のないオーナーでも、ベテランの教師と同等の経験知で、生徒指導・講師指導が可能となります。
特徴4:経験知を越えた運用管理システムで誰でも校舎管理ができる
生徒管理・時間割管理・講師管理等は、全てモチベーションリンクシステムにより、コンピューター管理されます。今まで個別指導等では難しかったこれらの諸管理がスムーズに運用され、経験の浅いオーナーでも、安心できるシステムです。特徴5:高収入を確保するノーロイヤリティー
FC塾のように経営指導の有効性が保証されない経営指導料(ロイヤリティー)を払う必要はありません。売上の10%をロイヤリティーに割く必要がないため、高収益が実現します。塾-起業塾 概念図
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自我状態診断とは

◆ P O I N T
・講師による適切なアドバイスで、目的を達成させることが出来るようになります。
・講師の個性を見て、適切な生徒とのマッチングが可能になります。
・生徒対応はもとより、保護者との話し合いや対応のポイントが分かります。
モチベーションリンクシステムとは:経験知を越えた生徒対応システム
1.自我状態診断(生徒特性診断(SSA)/講師特性診断(TSA))
対人関係における構えは、一人ひとり違います。その構えの特性を統計学的根拠に基づいた診断で類型化し、生徒と講師の「強み」と「弱み」の分析を通して、最適な生徒―講師の組み合わせで、学習におけるモチベーションを高め、良好な教育環境を創ります。2.学習特性診断(LSA)
生徒一人ひとりの学習習慣や学習上の癖を分析し、一人ひとりの学習特性の課題を明確にし、その生徒に即した効果的な学習方針を立てます。行動科学に根ざした診断で、無駄・無理のない学習計画で、学習におけるモチベーションを高めます。3.学習定着診断(LEA):在宅チェック可能システム
分かることと出来ることは違います。授業で分かったことを実際出来るのかどうか、学習定着診断で、チェックします。単元を細分化したスモールステップチェックリストで細かい定着度を診断します。WEB上でご家庭でも随時出来ます。運用管理システムとは
学習塾経営のバックヤードの根幹は、この運用管理です。生徒・保護者との体面的な作業にも経験知が必要ですが、それ以上にこの運用管理に経験知が必要なことは、成功する学習塾と衰退する学習塾のこの運用管理を見てみると歴然とします。このモチベーションリンクシステムは、オーナーのモチベーションを生徒・保護者に注いでいただくために、長年の経験知を管理運用ソフトにしました。
1.在籍管理/コース管理
在籍生の個人情報と受講情報を一元管理。一番大変な作業を簡単入力作業に変えて、現場経営に注力できるサポートシステム。
2.時間割管理
個別指導では、この時間割管理が運用上の核になるところ。長年、個別指導を経験しているオーナーでも非常に時間を割かれる作業です。振り替え授業の設定から講習の時間割まで全ての作業に対応します。通常授業の時間割から各期講習の時間割まで、ワンクリックで自動スケジューリングできる、驚異的なシステムです。3.講師管理
講師の個人情報や勤務可能日の管理を行い、給与計算や代講処理まで管理します。4.授業料管理
授業料請求の手間は、個別指導の場合、生徒数に比例する以上に、受講時限数に比例します。生徒数が少ない時期でも、請求処理は、非常に手間のかかる、間違ってはならない作業です。特に、講習時には、通常時の数倍の労力がかかるものです。この経営の根幹を正確に短時間で、自動的に処理してくれる安定システムです。作業効率を高め、オーナーは学習塾経営に専念できます。料金
| コース | Aパッケージ | Bパッケージ |
|---|---|---|
| 指導料 | 262.5万円 | 262.5万円 |
| 開校広告費 | 52.5万円 | 52.5万円 |
| MLS初期導入 | 52.5万円 | ― |
| 合 計 | 367.5万円 | 315万円 |
使用しないケースです。指導及び広告に関しては、同じです。
※ 開校広告はMBAが責任を持ってお作りします。
開業コンサルテーション
学習塾で現場教師として経験されたことのない方へ
起業指導(1ヶ月目)
・ 教育理念策定 ・ コンセプト策定
・ 経営計画策定 ・ 塾とは? ・ 教育とは?
●学習塾や教育業界については、研修指導します。
● 接客研修等、開校までに行ないます。
●7ヶ月目からは、任意のコンサルタント契約が出来ます。
開設準備指導(2・3ヶ月目)
・ 立地/出店候補 ・ 宣伝計画/準備
・ 教務準備(講師・教材) ・ カリキュラム作成
独立開校スタート(4ヶ月目)
・ モチベーションリンクシステム研修
・ 開校支援 ・ 開校OJT ・ 営業支援
実地指導(5・6ヶ月目)
・ 講師管理OJT ・ 教務OJT
・ 父母対応OJT ・ 月2回の実地指導
「志高き人」が、子どもたちの将来を思うところからスタートします。
人のノウハウを借りてするFCチェーン塾を目指す方には向きません。
人のノウハウを自分の独自のものとして作り上げていく意志のある方に向いています。
「塾−起業塾」から開校した塾です。
進学個別指導 修徳ゼミナール (愛知県一宮市) 2004年3月27日開校
進学個人指導 AGORA (神奈川県相模原市) 2004年3月27日開校
個別指導塾 コーチS (埼玉県戸田市) ホームページ 2007年3月5日開校

オーナー様の意向で閉校。
*集団指導塾経営者の方で、個別指導コース設置をお考えの方も、ご相談いただけます。
料金は塾の規模等により異なります。お気軽にお問合せ下さい。
塾−起業塾に関するお問い合わせはこちらから。







